Mazatlán, Sin (RI Noticias).- La Suprema Corte de Justicia de la Nación (SCJN) avaló la constitucionalidad del Acuerdo 10/09/23 de la Secretaría de Educación Pública (SEP), con el que se prioriza la permanencia de estudiantes de educación básica en las escuelas, incluso en casos de bajo rendimiento académico.
La ministra Lenia Batres Guadarrama informó que el Pleno de la Corte aprobó por mayoría de votos las disposiciones que regulan la evaluación, acreditación y promoción de alumnos de preescolar, primaria y secundaria.
Según explicó, el acuerdo busca garantizar el derecho a la educación establecido en el artículo 3 de la Constitución, privilegiando el interés superior de niñas, niños y adolescentes para evitar la deserción escolar.
“El Máximo Tribunal resolvió que el Acuerdo 10/09/23 de la Secretaría de Educación Pública es constitucional y compatible con el derecho a una educación básica de excelencia”, señaló la SCJN en un comunicado.
Las reglas avaladas establecen que los alumnos de preescolar y primer grado de primaria podrán avanzar automáticamente al siguiente nivel por el solo hecho de haber cursado el ciclo escolar.
En el caso de estudiantes de segundo a sexto de primaria, la acreditación del grado dependerá de obtener un promedio mínimo de 6.
Para secundaria, los alumnos deberán alcanzar una calificación mínima aprobatoria en cada materia. No obstante, quienes reprueben hasta cuatro asignaturas podrán regularizarse para continuar al siguiente grado.
La Corte detalló que únicamente deberán recursar el año escolar aquellos estudiantes de secundaria que acumulen cinco o más materias no acreditadas.
Lenia Batres señaló que estas medidas buscan asegurar la continuidad educativa y que las escuelas, tanto públicas como privadas, ofrezcan condiciones adecuadas para el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes.
Datos oficiales citados durante la resolución indican que en el ciclo escolar 2024-2025 participaron más de 23 millones de alumnos de educación básica en México, atendidos por más de 1.2 millones de docentes en alrededor de 231 mil escuelas del país.
