Con la regulación del celular en las escuelas que entra en vigor el 3 de noviembre de 2026, madres, padres y docentes buscan cómo explicarles a niñas y niños qué se espera de ellos. Para eso, la Secretaría de Educación Pública preparó un decálogo escrito en primera persona, pensado para que las y los estudiantes lo lean y lo hagan suyo.
El decálogo de educación básica forma parte del Acuerdo número 09/09/26 de la SEP, publicado en el Diario Oficial de la Federación (DOF), como su anexo 1. Tiene 10 puntos sobre el uso del celular y otros dispositivos digitales en educación inicial, preescolar, primaria y secundaria, en escuelas públicas y particulares.
¿Cuáles son los 10 puntos del decálogo de la SEP?
- 1. No necesito el celular ni otro dispositivo en la escuela: si tengo uno, lo dejo en casa o lo guardo durante toda la jornada escolar.
- 2. Solo cuando me lo pida la maestra o el maestro y para mi bienestar: lo llevo o lo uso por indicación docente o por motivos de salud, discapacidad, accesibilidad o inclusión.
- 3. Pongo atención en clase: escucho, participo y leo sin distracciones.
- 4. Descanso para favorecer mi bienestar y aprendizaje: si tengo celular, lo apago durante toda la noche.
- 5. Juego y conozco mis tradiciones: en el recreo disfruto los juegos tradicionales y los deportes sin usar dispositivos.
- 6. Leo, escribo y creo con mis propias manos: uso libros, cuadernos, lápices y enciclopedias para aprender y hacer la tarea.
- 7. Pido ayuda en una emergencia: busco a mis maestras o maestros para que se comuniquen con mi familia.
- 8. En la escuela me gusta convivir sin redes sociales ni juegos digitales.
- 9. Respeto mi cuerpo y el de los demás: no tomo ni comparto fotos de compañeros o docentes sin su consentimiento, no hago bullying ni discrimino, y no necesito aparentar una imagen falsa en aplicaciones digitales.
- 10. Quiero ser feliz en la escuela: puedo aplicar este decálogo sin regaños ni castigos.
¿El decálogo de la SEP es obligatorio?
El propio DOF lo describe como una propuesta orientadora que puede adecuarse al nivel, contexto y necesidades de cada comunidad escolar, e invita a las escuelas a modificarlo o a crear sus propios instrumentos. El artículo 7 del acuerdo lo presenta como punto de partida para la difusión y la construcción de acuerdos.
En términos simples: lo obligatorio es la regla del artículo 2, que restringe el uso de celulares durante toda la jornada en educación básica, salvo con fines educativos programados, emergencias, salud, discapacidad, accesibilidad, inclusión o necesidades extraordinarias. El decálogo es la guía para explicarla a las y los estudiantes.
¿Qué pasa en una emergencia?
Para las emergencias, el decálogo indica que durante la jornada las niñas y niños deben acudir con sus maestras o maestros, y que la familia y la escuela utilizarán los medios de comunicación establecidos para localizarlos y atender la situación.
El acuerdo no fija sanciones. Privilegia un enfoque formativo y preventivo “por encima de un enfoque exclusivamente restrictivo o punitivo”. La prepa y la universidad tienen sus propios decálogos, con puntos como mantener el teléfono en silencio, verificar la información antes de compartirla y
