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Sheinbaum alerta por jóvenes que recurren a la IA para hablar sobre depresión

La presidenta advirtió que el uso de la inteligencia artificial como sustituto de un profesional de la salud mental puede representar riesgos, especialmente entre adolescentes.

Kimberly Covarrubias por Kimberly Covarrubias
10 agosto, 2026
en Nacional
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Sheinbaum alerta por jóvenes que recurren a la IA para hablar sobre depresión
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Mazatlán, Sin (RI Noticias).- La inteligencia artificial se ha convertido en una herramienta a la que algunos jóvenes recurren incluso para hablar sobre depresión y otros problemas emocionales, situación que generó preocupación en la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo.

Durante su conferencia de prensa matutina, la mandataria habló sobre los efectos que tienen las redes sociales, las plataformas digitales y el uso prolongado de pantallas en niñas, niños y adolescentes.

Sheinbaum señaló que una encuesta realizada por la Subsecretaría de Educación Superior reveló que algunos jóvenes utilizan la inteligencia artificial como una especie de psicólogo y recurren a ella para preguntar qué hacer ante situaciones relacionadas con la depresión.

“Me impactó muchísimo (…) que los jóvenes lo usan como psicólogo, le preguntan a la inteligencia artificial sobre depresión y qué hago”, comentó.

La presidenta reconoció que la IA puede ofrecer diversas herramientas y beneficios, pero advirtió que también existen riesgos cuando se utiliza para sustituir la atención de un profesional.

Buscan analizar impacto de redes y plataformas

Ante este panorama, Sheinbaum explicó que su gobierno busca impulsar una discusión sobre la regulación de las redes sociales y las plataformas digitales, tomando en cuenta el impacto que tienen en las nuevas generaciones.

La mandataria sostuvo que el tema debe analizarse no solamente desde la perspectiva de los jóvenes actuales, sino también considerando las consecuencias que estas tecnologías pueden tener en las próximas generaciones y en el desarrollo de la sociedad.

Explicó que una de las preocupaciones está relacionada con la manera en que la inteligencia artificial proporciona respuestas inmediatas, lo que podría reducir el interés de los menores por investigar, cuestionar y desarrollar sus propios procesos de aprendizaje.

“La inteligencia artificial nos da una información frente a una pregunta que le hagamos, y eso evita que investiguemos, sencillamente nos da la respuesta”, señaló.

De acuerdo con Sheinbaum, esta situación cobra especial relevancia cuando se trata de niñas, niños y adolescentes que todavía se encuentran desarrollando sus capacidades cognitivas y psicomotoras.

Sheinbaum pide debatir uso de tecnología

La presidenta también llamó a discutir los efectos del llamado “scroll infinito” y el tiempo que los menores pasan frente a las pantallas.

Consideró necesario explicar a niñas, niños y adolescentes que el uso excesivo de la tecnología puede tener consecuencias cuando comienza a desplazar actividades como la convivencia familiar.

“Hay impactos cuando sustituyes la convivencia familiar por el uso de la tecnología”, afirmó.

Sheinbaum recordó que muchas de las herramientas digitales actuales, incluida la inteligencia artificial, no tenían la presencia que tienen actualmente durante la pandemia de Covid-19, por lo que el escenario tecnológico ha cambiado rápidamente.

Ante el crecimiento de estas plataformas, sostuvo que es necesario generar un debate sobre su uso y establecer mecanismos que permitan aprovechar sus beneficios sin ignorar los posibles efectos negativos, particularmente entre los menores de edad.

Kimberly Covarrubias

Kimberly Covarrubias

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